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2016-2020教科研课题一览表

来源: 发布时间:2020-08-29 00:00:00 浏览次数: 【字体:

2016-2020教科研课题一览表

课题名称

负责人

参与者

审批部门

批准号

起讫

时间

鉴定

时间

普通高中法制教育的实践研究

崔益顺

许志国、印文权、吴银其、陶长江、吴友来

省教育科学规划领导小组办公室

D/2011/02/091

2013-2016

201609

培养高中生物理实验兴趣的实践研究

严俊

于忠泰

省中小学教学研究室

 

2014-2016

201612

海安健身花鼓阳光体育大课间活动的研究

朱丽宏、储秀梅

于清明、韩益圣、刘海波、许韦华、张祥

省教育科学规划领导小组办公室

16A20N1NT190

2017-2019

201910

高中数学教师学科教学知识的案列研究

狄玉兰

狄玉兰

省教育科学规划领导小组办公室

RDA182336

2017-2018

201807

支架式教学对提升高中课堂参与度的研究

顾玉华、解祥峰

潘新峰、徐萍、徐爱平、胡振宇、高峰、吉林、顾宝月、吴林华、陈春梅、刘峥嵘

省教育科学规划领导小组办公室

D/2020/02/145

2019

 

陶行知“教学做合一”思想的课堂教学实践研究

 

沈卫冬

严俊、许波涛、吴昌勇、胡富勤、张敏

省教科院

2019JK13-L213

2016-2018

201812

基于教育云及移动终端的教学平台开发与应用研究

郑明达

范小莉

省教育科学规划领导小组办公室

D/2015/02/328

2016-2019

201909

数字化校园环境下校本课程的实践研究

许波涛

曹小涛

南通市教育科学研究院

 

2015-2017

201712

结题

重组物理实验器材,自制物理实验装置

许波华

仲月惠

南通市教育科学研究院

 

2016-2018

2018结题

培养高中生数学问题意识的研究

潘新峰

孙卫军、武小强、周海燕

南通市教育科学研究院

 

2016-2018

2018结题

基于“虚拟现实技术”的高中生地理实践力培养策略研究

吴小梅

葛仁洲、於朝斌、周云

南通市立项

 

2017-2019

201905结题

基于多元智能理论的高中英语个性化作业设计与实证研究

周卉、吴林华

戴世浩、单海鹏、俞婕

南通市立项

 

 

2019年立项

问题教学法在高中历史课堂中的实践研究

沈卫东

鲍林、陈海生

南通市立项

 

 

2019年立项

指向核心素养的生物学科生长型课堂建构研究

吴昌勇

钱生永、刘爱荣、韩小进、孙小荣、张光青、蔡新梅

南通市立项

 

 

2019年立项

积极心理学视域下基于生活教育理论的学生差异管理研究

梅广稳

严敏

南通市教育科学研究院

 

 

2020

浅谈微实验在教学中的作用研究

刘峥嵘

丁庆元、吉祖军、吴国华

海安市教师发展中心

Bzx163

2017-2018

201810

基于整本书阅读的高中英语阅读实践研究

景淑娴

丁春梅、

海安市教师发展中心

19221

2017-2018

201810

高中语文早读课有效探究研究

储春霞

张军、徐进、吴海燕

海安市教师发展中心

19222

2017-2018

201810

寻求知识间内在联系研究

狄玉兰

曹俊、于清秋

海安市教师发展中心

Bzx161

2017-2018

201810

基于证据的高中英语学习过程研究

姜加琴

戴士浩、单海鹏、刘晓莉

海安市教师发展中心

19223

2017-2018

201810

如何指导学生进行英语课外阅读研究

刘金云

陈荣梅、周海萍

海安市教师发展中心

19224

2017-2018

201810

兴趣调动在高中物理课堂中的实践研究

陆学新

崔海华、丁进忠、王颖、

海安市教师发展中心

19225

2017-2018

201810

交互式电子白板在高中数学课堂中的应用研究

吕素楠

陈旭光、王汉进

海安市教师发展中心

19226

2017-2018

201810

作文生态化教学的实践研究

徐爱平

陈冬梅、陈瑞红、陈晓琴、周沐君

海安市教师发展中心

19227

2017-2018

201810

陶行知生活教育理念在德育实践中的思考研究

沈卫冬

包桂祥、王斌、朱锋

海安市教师发展中心

19228

2017-2018

201810

针对高中物理教学改革的尝试与思考研究

丁进忠

管海棠、陆学新、刘峥嵘、徐志平、许松荷

海安市教师发展中心

19229

2017-2018

201810

项目学习在高中化学教学中的实践研究

徐志宏

王安、许会、丁萍

海安市教师发展中心

19230

2017-2018

201810

小组合作学习在高中语文阅读教学中的运用研究

张玉焕

丁凡、杭波、王海峰、王华、许耀聪

海安市教师发展中心

19231

2017-2018

201810

基于数学教学中提升学生的数学思维品质和思维能力的研究

王美霞

陈夕军、许国荣

海安市教师发展中心

Bzx162

2017-2018

201810

文言文翻译复习方法研究

李存杰

陈亚静、汪宝玉、王卫红、吴海燕、杨晓红

海安市教师发展中心

19223

2017-2018

201810

自主合作探究模式在高三英语试卷讲评中的应用

吴林华

陈海梅、丁雷英、周颖群

海安市教师发展中心

L19-225

2018-2019

201910

滚动性训练对数学思维能力提升的研究

狄玉兰

宋圆圆、杨兴红

海安市教师发展中心

L19-226

2018-2019

201910

基于核心素养培养的高中化学课堂教学设计优化的实践研究

高丽

陈红梅、杨卫红

海安市教师发展中心

L19-227

2018-2019

201910

高中化学教学中渗透人文素养的课例研究

胡小勇

许红梅

海安市教师发展中心

L19-228

2018-2019

201910

小组合作在高中英语试卷解析中的实践研究

刘晓莉

崔杰

海安市教师发展中心

L19-229

2018-2019

201910

利用中档题提升高三数学二轮复习有效性的课例研究

吕素楠

陆海琴

海安市教师发展中心

L19-230

2018-2019

201910

高中生物教学中生命观念培养的实践研究

时玉华

孙小荣

海安市教师发展中心

L19-231

2018-2019

201910

小组合作在作文教学中的应用研究

唐国平

韩小进

海安市教师发展中心

L19-232

2018-2019

201910

高中语文系统性作文教学策略研究

许耀聪

钱翰文

海安市教师发展中心

L19-233

2018-2019

201910

生活化教学策略在高中生物教学中的实践研究

章月萍

叶枝军

海安市教师发展中心

L19-234

2018-2019

201910

高一学困生的英语个性化教学研究

朱松萍

杭龙、许宏田

海安市教师发展中心

L19-235

2018-2019

201910

高中英语早读课效率提升的实践研究

吉拥军

刘嘉佳

海安市教师发展中心

L19-236

2018-2019

201910

高中艺术鉴赏课中学生自主学习的实践研究

王海荣

 

海安市教师发展中心

L19-237

2018-2019

201910

提高高中英语阅读训练效能的课例研究

刘金云

姜同梅

海安市教师发展中心

L19-238

2018-2019

201910

让高中数学课堂更加灵动的实践研究

解祥峰

戴峰、解丽华

海安市教师发展中心

Z19-132

2018-2019

201910

培养思维品质优化数学学习方式的策略研究

胡振宇

范汉东、范晋华

海安市教师发展中心

Z19-133

2018-2019

201910

高中历史课堂问题设计策略的实践研究

沈卫冬

丁萍、高峰、周萍

海安市教师发展中心

Z19-134

2018-2019

201910

高中数学中转化与化归思想的研究

王莉

许文用、许钊华

海安市教师发展中心

Z19-135

2018-2019

201910

“1+”链接式解题教学的实践研究

刘国华

高峰、解云同

海安市教师发展中心

Z19-136

2018-2019

201910

当前高考化学实验题型的“热点”呈现形态分析

蒋树龙

高丽、尤新生、于晖

 

海安市教师发展中心

Z19-137

2018-2019

201910

高中教学中渗透数学文化提升数学素养的实践与研究

景晖

景宝洪、李春玲

海安市教师发展中心

Z19-138

2018-2019

201910

中学数学教学中数学软件的应用研究

武小强

韩俊

海安市教师发展中心

Z19-139

2018-2019

201910

支架式教学对提升生物课堂学生参与度的研究

徐萍

李芳

海安市教师发展中心

Z19-140

2018-2019

201910

高中音乐鉴赏常态课“如何用好教材”的课例研究

韩珊琳

史赵军

海安市教师发展中心

G19-009

2018-2019

201910

如何提高高三课堂语文复习课的效率

吉  林

陆兴阳、杨晨、杨立富

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2017-2018

201810

高中男生语文学习滞后的生理、心理因素及对策研究

黄海燕

梅仲蘅、于清湖、祝清娟

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2017-2018

201810

多媒体技术辅助语文课堂教学的研究

魏秀华

刘贞荣、徐萍萍

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2017-2018

201810

提高高三语文复习课的课堂效率

王晓兰

王海峰

黄海燕、张军、张秋敏、张少峰

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2017-2018

201810

高中数学分层教学的实践研究

戴  峰

陆昌平

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2017-2018

201810

提升高中数学课堂教学效能策略的运用

王丽丽

崔瀚文

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2017-2018

201810

实践高三数学课预设与生成的有效性

刘国华

陆国安、王冬琴

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2017-2018

201810

阅读教材 把握课本

李春玲

 

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2017-2018

201810

如何有效地整理错题集初探

胡颖群

缪树林、王芳、

徐键、仲永红、朱永祥

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2017-2018

201810

构建高效课堂的热思考

胡振宇

刘新民、王莉、王丽丽

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2017-2018

201810

利用错题、经典题、创新题设计高三数学导学案的研究

解丽华

张晓红、张新、顾裕旺

 

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2017-2018

201810

高效试卷讲评的课堂教学模式研究

赵宏凤

冯艳秋、张兴凤

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2017-2018

201810

外语教学理论应用于教学实践过程

李秀华

孙道旸

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2017-2018

201810

高中英语书面表达有效评讲模式研究

戴世浩

汪海荣、杨梅

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2017-2018

201810

高三英语讲评课的有效性提高策略研究

姜同梅

刘小兵

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2017-2018

201810

高中英语阅读教学中的词汇附带习得研究

周  卉

李晓晔

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2017-2018

201810

高考单选题语法的简化复习

许宏田

李秀华

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2017-2018

201810

创设英语有效练习的实践研究

包桂祥

储小琴、徐玉梅

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2017-2018

201810

优化物理课堂教学的案例研究

许波华

崔海华、李红英

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2017-2018

201810

如何提高高三物理复习练习的有效性

储祥友

韩军、吕友凤、王颖

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2017-2018

201810

物理教学中凸显学生思维训练的实践研究

严  俊

储祥友、华晓芳、王泽华

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2017-2018

201810

基于高中化学课堂教学的激励性评价

徐志宏

刘军、许会

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2017-2018

201810

高三复习中命题实效性实践与研究

胡小勇

姜宏保

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2017-2018

201810

高中化学导学案编写中实效性问题的研究

朱日晖

何进、王坚

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2017-2018

201810

化学有效作业的设计

于  晖

钱祥军

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2017-2018

201810

从课堂环节设计探讨高效课堂的保障

王春龙

潘绍武

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2017-2018

201810

高中生物实验中探究性教学策略

唐国华

钱生永

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2017-2018

201810

高中生物课堂的有效提问

蔡新梅

 

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2017-2018

201810

高中生物作业的有效批改

叶枝军

刘爱荣

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2017-2018

201810

如何打造生物的“高效课堂”

郁文杰

 

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2017-2018

201810

高中思想政治课导学中问题情境的有效创设的研究

周祥华

程兆霞、缪冬霞、孙桂林、田飞飞、王斌、王晖、徐婷婷、邹晓红

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2017-2018

201810

“自学—探究—训练”课堂教学模式的信息化、精细化研究

沈卫冬

程金凤

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2017-2018

201810

高中历史“自学—探究—训练”课堂教学模式下课堂探究题的优化设计及课堂探究的有效性研究

胡富勤

唐仁兰、严君

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2017-2018

201810

热点问题与地理教学的有机结合

王  亮

王忠仁、印宝芳

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2017-2018

201810

地理课堂教学设问的动态生成性的研究

吴小梅

李秀玲、徐培玉

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2017-2018

201810

高中艺术鉴赏课堂教学中对教材内容的合理取舍与拓展的研究

史冬梅

吕雪松、汪俊

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2017-2018

201810

高中体育《学生体质健康标准》测试调查分析与对策研究

朱丽宏

黄跃、王荣

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2017-2018

201810

作文材料的多义延伸

于清湖

何忠华

亚博网站有保障的教科室

 

2017-2018

201810

如何切实提高二信息技术复习课效率

贾  辉

江磊

亚博网站有保障的教科室

 

2017-2018

201810

信息技术过程性评价探索实例

范小

徐海花

亚博网站有保障的教科室

 

2017-2018

201810

对高中英语阅读课教师提问模式的调查研究

景淑娴

钱晓云、王燕、吴蝶、章世琴

亚博网站有保障的教科室

 

2017-2018

201810

历史课人物教与学研究

张  敏

吉训明、严忠美

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2017-2018

201810

如何指导学生进行历史自学

唐仁兰

胡富勤、朱绚丽

亚博网站有保障的教科室

 

2017-2018

201810

小组合作在高三化学复习中的实践研究

胡小勇

王安

校教科室

 

2018-2019

201910

化学教学中实施“有效先学”的研究

徐志宏

朱日晖、吉传进

校教科室

 

2018-2019

201910

高中生物教学设计的编制和实施

唐国华

王春龙

校教科室

 

2018-2019

201910

我国不同地区饮食文化中地理现象的研究

周  云

汤勇

校教科室

 

2018-2019

201910

提高高效课堂课堂的热思考

许海梅

胡娟

校教科室

 

2018-2019

201910

小组合作学习高中英语词汇教学中的应用

单海鹏

吉拥军、江阳、朱松萍

校教科室

 

2018-2019

201910

小组合作学习在英语写作教学中的应用研究

周  卉

任凤林

校教科室

 

2018-2019

201910

基于“262”模式的学科不同课型基本教学模式研究

王美霞

姜群

校教科室

 

2018-2019

201910

亚博网站有保障的校园内麻雀的生态调查

唐国华

张光青、张红

校教科室

 

2018-2019

201910

“262”高效课堂模式下的唐诗宋词选读教学策略探讨

张秋敏

谭爱斌

校教科室

 

2018-2019

201910

高中生物概念的设计研究

时玉华

郁文杰

校教科室

 

2018-2019

201910

物理课堂演示实验研究及改进案例的研究

许波华

顾宝月、顾庆彬

校教科室

 

2018-2019

201910

高中信息技术课中有效开展小组合作的实践研究

范小莉

徐敏敏

校教科室

 

2018-2019

201910

构建高中语文课堂师生学习共同体的实践研究

徐爱平

印文权、陈瑞红、张军、杨晨、许耀聪、祝清娟、张少锋

校教科室

 

2018-2019

201910

高中英语学困生学习焦虑现状与对策研究

刘晓莉

戴世浩、胡小勇、吴连华、刘金云、周卉

校教科室

 

2018-2019

201910

高中生物课堂渗透生涯教育的实践研究

时玉华

孙小荣、吴昌勇、唐国华、刘爱荣

校教科室

 

2018-2019

201910

 

 

 

 

教改实验成果

项目名称

骨干成员姓名

起讫

时间

成果情况

“262”自主课堂模式建构与实践

印文权、吴银其、汪宝玉、范晋华、单海鹏等

2017—

发表论文全市推广

高中历史“自学?探究?训练”课堂教学模式

胡富勤、陈海生、严君、沈卫东等

2017—

收入专著介绍

《体育与健康》模块教学实践

王荣、朱丽宏等

2018—

发表论文全市交流

高中政治“情境?问题?引导”课堂教学模式建构

徐国平、王荣军、陶长江、周祥华等

2018—

发表论文全市推广

 

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